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残疾人运动 盲人柔道

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    为每个参赛者的教练员设置一把椅子。
      (3)每场比赛结束后,主裁判员需要领着获胜队员到记录台检查记录表,确认正确得分。
      比赛时间
      (1)每场比赛男女均为5分钟。
      (2)在离比赛结束还有1分钟、30秒时,计时员必须用可听得见的声音宣布“离比赛结束1分钟”、“离比赛结束30秒”。可听得见的声音指有别于比赛结束信号的声音。

      适用于盲聋运动员的竞赛规则
      (1)运动员由两位裁判员领进场地,两位裁判员站在主裁判员侧方行礼,然后回到各自位置。
      (2)运动员到达各自位置后,主裁判员让他们举起双臂试抓握对方一次,然后将胳膊放在身体两侧。
      (3)如果是B1级运动员,裁判员准许他可先将一只手搭住对方。
      (4)在主裁判员宣布“开始”前,双方运动员的脚不允许移动。
      (5)由于参赛运动员是盲人,所以裁判员的判决(尤其是结束时)除了做出相关的手势外,还必须作出口语判决。如比赛结果白方获胜,就应在做手势的同时要用术语判定“白方”获胜。
      (6)比赛中如果运动员都是聋人,裁判员可以在运动员手掌上划写代表犯规、暂停或者取胜的符号。
      (7)比赛的开始:鞠躬以后,比赛双方靠近,距离一臂长度,把各自的右手放到对方的左手上,让他们掌掌相贴(注意:右掌向下,左掌向上),主裁判员宣布“Hajime”;如果是盲聋运动员,主裁判员在双方肩膀轻拍一次,宣布比赛开始。
      (8)如果喊“matte”,裁判员需要在盲聋队员的后背或肩膀上拍两次,表示暂停比赛。
      (9)当一个运动员施投技或寝技成功时,主裁判员要在盲聋队员肩背上拍两下暂停比赛,然后宣布得分。
      (10)eakomi(固技开始)时,正常情况下,由裁判员立即在比赛的盲聋队员的一只脚上挤压一下来表示。
      (11)喊“Toketa”(固技解脱),一般情况下,是裁判员在盲聋队员脚上挤压两下来表示。
      (12)当裁判员喊“sono-mama”时,主裁判员的一只手要在盲聋队员的头上,然后松开;但在裁判员喊“yoshi”(开始)之前必须放回到原来的位置,当裁判员喊“yoshi”时,立即把手从该队员的头上拿开。
      (13)当队员分开时,要告诉盲聋队员得分情况,暂停比赛;主裁判员在得分运动员的手掌上写K,Y或W(K-科卡,Y-有效,W-瓦扎里),用这样的方法告诉得分队员的得分。
      (14)告诉运动员员受处罚时,要拉起他的手,在手背上写一个S,C或“K”以告诉盲聋队员受罚情况。
      (15)消极处罚的信号是主裁判员拉住受处罚的盲聋运动员的手,使他手掌伸直,掌心向下,然后主裁判员用手做圆形动作摩擦盲聋运动员的手掌。

      其他特殊规定
      (1)如果一个比赛者的柔道服不符合规定,主裁判员必须令其在最短的时间内换上符合规定的柔道服。
      (2)柔道服必须洗净、干燥,不得有难闻气味;手指甲、脚趾甲必须修短;个人卫生必须达到高标准;长发须束扎起来。
      (3)每个级别至少应有两名运动员参赛,如该级别少于两名运动员时则取消该级别比赛;如一个级别仅有两名运动员时,则进行一场比赛,争夺金、银牌。如果一个级别有三名运动员参赛,将采用循环赛制比赛。

      
     

    【观赛礼仪】

      盲人柔道属于重竞技比赛项目,这项运动本身非常具有观赏性。这种人与人搏击的体育项目比单纯展示人体自身体能素质的比赛更能让观众兴奋起来。因为其中除了力量之外,还包含了大量的应用技巧;选手们除了需要具备强健的体魄,还需要有非常清晰的战术思路。观看选手如何制服对方、控制对方正是这项运动最吸引人的地方。

      盲人柔道规则繁复,而且较之其他运动项目更注重选手间的礼仪。开赛前双方选手要互相致礼,比赛过程中也要遵守严格的场上规则。从以往比赛的获胜者看来,那些获胜者不单在技巧上取胜,他们更有让对手尊重的职业品质。观众的加油无疑是对选手最好的鼓励。但内行看门道,外行看热闹,要是在一场高手对决的比赛中,丝毫没看出比赛的精彩所在,乱喊好甚至叫倒好,实在是大煞风景的一件事。倒地的选手未必就是输家,进攻猛烈的一方未必就占上风。另外由于盲人柔道是专门为视力障碍的运动员设置的比赛项目。在比赛中选手看不到裁判员所做的判罚手势,他们主要是依靠听觉。所以在观看盲人柔道比赛时,除了为运动员加油助威以外,在裁判员宣判时要保持安静,以免影响运动员比赛。

     

    【美国的盲人柔道】


    柔道是武功家族的运动之一,不同性格、不同民族、不同体质的人,包括残疾人在内都可以参与。以强调快步和力量的运用来摔倒对手的柔道,正在盲人和弱势群体中普及开来。
    柔道起源于柔术。19世纪,一位名叫嘉纳治五郎的日本人,从柔术中吸取精华,创造了柔道。嘉纳治五郎以前的柔术教练和对手起初对他的新武术形式表示怀疑。然而,1882年,他的一位前任柔术教练来拜访他时,情形发生了变化。那天,22岁的嘉纳治五郎封住了教练的每一个步伐,再利用新创制的一系列摔打动作进行反击,他几次将教练摔倒在垫子上。对这种新颖的搏击形式佩服得五体投地后,教练对嘉纳治五郎说:"从现在起,你做我的老师,我向你学习。"
    嘉纳治五郎不仅在日本普及了这项运动,还把它向全世界推广。1964年,也就是他逝世26年后,柔道成为奥运会比赛项目。随着进一步普及,柔道比赛1988年进入残奥会,从此一直保留在竞技项目中。
    柔道,从俱乐部到国家级联赛,在所有技术层面上,给选手提供了比赛机会。针对男女、儿童有不同的级别划分。由于它花钱不多、终年不断、不分性别年龄,因而成了老少皆宜、喜闻乐见的运动。
    训练课通常从严格的热身运动开始,包括丰富的软体操。尽管大多数盲人学员能独立进行热身锻炼,但是当活动膝关节时,明眼学员的协助还是十分有用的。
    热身结束后,教练示范一个柔道摔打动作,接着要求他的学员们结成搭档,在彼此身上练习这个动作。如果课上有盲人学员,教练就会在他身上施行该动作,让他获得实地感受。然后,那学员和他的同伴结队开始练习摔和被摔的一系列重复动作。课间休息时,学员们如果得到允许较量的机会,练习通常相当激烈,这是模拟真实比赛气氛最

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